Ravenna

Leggere ai bambini 0/6 anni

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I benefici della lettura dialogica e del linguaggio personale 

Il laboratorio è rivolto a genitori, educatori e insegnati che vogliono approfondire le modalità di lettura ad alta voce e conoscere i libri rivolti bambini da 0 a 6 anni.

La finalità dell’incontro è  presentare i benefici della lettura dialogica attraverso albi illustrati, mettendo in luce il valore relazionale dell’esperienza.  Sarà una serata dedicata al gioco della lettura, inteso come mezzo per accompagnare i momenti complessi della relazione tra genitori e bambini legati al sonno, il pranzo, il cambio, le autonomie e il conflitto.  Per sostenere le competenze educative e comprendere gli interessi e i bisogni dei bambini verranno introdotti i principi del linguaggio personale sostenuti da Family lab sulla base delle teorie di Jesper Juul.

L’incontro verrà arricchito con esempi pratici e l’introduzione di tecniche di animazione del libro.

14 Dicembre ore 20.30 
presso la Domus Bimbi via Pivirani 44

Costo dell’incontro 10  euro

Per la prenotazione inviare un messaggio utilizzando al sezione contatti di questo sito

Albero dei Libri – Centro lettura di Ravenna

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Il laboratorio si rivolge ai bambini dai 10 ai 36 mesi e ai loro genitori con lo scopo di diffondere l’educazione musicale e la pratica della lettura ad alta voce e offrire suggerimenti per ripetere queste esperienze tra le mura domestiche.

Le pagine del libro, fatte di immagini e parole, si trasformeranno in una partitura e melodie di generi diversi andranno a solleticare il gusto musicale dei partecipanti.
 
Dopo la lettura i bambini potranno giocare con i libri e gli adulti approfondire i principi pedagogici dei progetti nazionali Nati per Leggere e Nati per la Musica.

23 Novembre ore 17

Sopra la panca la capra canta ... 
il cantastorie degli animali

21 Dicembre ore 17

Un cappello di Natale ... 
Piccoli gesti sonori sopra la neve

Centro di lettura Albero dei Libri – Ravenna

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Laboratori di educazione alla musica e alla lettura

Il laboratorio “Creare Ascoltando”  ha lo scopo di avvicinare i bambini dai 12 ai 36 mesi  alla musica e alla lettura ad alta voce, attraverso proposte attente ai bisogni e agli interessi di questa età. In particolare vuole offrire uno spunto per costruire il gioco tra adulto e bambino fondato sull’ascolto e il dialogo, nel rispetto dei tempi di attenzione dei bambini molto piccoli.

Dopo la lettura ad alta voce e l’ascolto della musica verranno proposti ai bambini libri adatti alla fascia di età 0/3 sulla base alla bibliografia Nati per Leggere, in collaborazione con la biblioteca. Ai genitori verrà dedicato uno spazio per dialogare sulle pratiche di educazione alla musica e alla lettura ispirate ai progetti nazionali Nati per la musica e Nati per Leggere.

 

Giovedì 12 gennaio ore 17  (dai 12 ai 36 mesi)

Ninne e Nabule: 
Ninnenanne e melodie per acchiappare il sonno

Giovedì 16 Febbraio ore 17 (dai 12 ai 36 mesi)

La pecora è nel bosco ? Voci di eco lontane nel tempo, 
piccole paure passeggere per tutti i bambini

Martedì 14 Marzo ore 17

Laboratorio pratico di educazione musicale per bambini dai 3 ai 6 anni

Una storia per lingue diverse. 
Voci di strumenti Africani accompagnate da immagini e  parole

Giovedì 4 Aprile ore 17 (dai 12 ai 36 mesi)

Pagine a merenda: 
storie di cibo profumato in un tempo strampalato

Giovedì 4 Maggio ore 17 (dai 12 ai 36 mesi)

Onde di nuvole: piccole storie tra cielo e mare  

Martedì 30 Maggio ore 17 (dai 12 ai 36 mesi) 

Creare ascoltando ... la voce che racconta

Che cos’è Nati per Leggere?

Nati per Leggere è un progetto ideato per promuovere la lettura ad alta voce come esperienza di gioco tra adulto e bambino fin dai primi mesi di vita, che favorisce lo sviluppo delle competenze linguistiche e relazionali. Il laboratorio proposto vuole offrire spunti e idee su come proporre, in vari momenti della giornata, la lettura ai bambini piccolissimi.

Che cos’è Nati per la Musica?

Il progetto nasce sulla scia dell’esperienza di Nati per Leggere con lo scopo di sostenere il gioco di relazione e avvicinare  precocemente il bambino al mondo dei suoni e della musica. In questo laboratorio verranno fornite proposte ludiche semplici e ripetibili nel contesto delle mura domestiche, per alimentare il gusto musicale del bambino fin dai primi giorni di vita.

Laboratori di promozione alla lettura nelle scuole primarie e secondarie 2017

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Laboratorio di promozione alla lettura rivolti ai ragazzi delle scuole primarie e secondarie di Porto Corsini, Lido Adriano, Marina di Ravenna, in collaborazione con l’associazione Fatabutega e la Biblioteca Comunale di Marina di Ravenna A. Ottolenghi

2018 “Pagine in Valigia” Il filo conduttore di questo anno scolastico sarà il viaggio, inteso come movimento verso la scoperta di se stessi, di nuovi mondi e di epoche dimenticate. Come per alcuni personaggi popolari della letteratura per ragazzi, viaggiare attraverso il tempo e le storie ci permette di crescere e di cambiare. L’incontro e lo scontro con ciò che è ignoto ci spaventa ma allo stesso tempo ci attrae e ci spinge ad intraprendere nuove strade. Ulisse si perde e si ritrova attraverso un viaggio lunghissimo, Alice rimane intrappolata nel suo mondo di strane meraviglie, il capitano Nemo, con il suo sommergibile, si lascia incantare dalle meravigliose creature dell’oceano e in Narnia, quattro fratelli scoprono all’interno di un armadio la porta di un mondo parallelo.

2017 “Un Giardino sottosopra” letture ad alta voce sul tema della natura  seguite da un laboratorio di improvvisazione musicale e scrittura creativa  legata ai giochi da tavola “Dadi di storie” e “DiXit”. Il progetto nasce con l’intento di stimolare l’interesse per la lettura nei ragazzi dai 9 ai 12 anni e scoprirne i suoi molteplici linguaggi e le diverse modalità di approccio.

I brani selezionati  dalla letteratura classica e moderna per ragazzi presenteranno gli alberi come protagonisti o personaggi di sfondo capaci di evocare ricordi legati al gioco all’aperto, stimolare la fantasia e sensibilizzare i partecipanti al rispetto della natura.

Il progetto si è concluso Venerdì 17 Marzo presso la biblioteca Ottolenghi con la costruzione del Kazoo strumento simile a quello descritto nel romanzo “Un Giardino segreto”

“L’atmosfera del giardino era colma di mistero. I rami spogli dei rosai rampicanti avevano completamente coperto gli altissimi muri … Che silenzio … che pace. Camminando senza far rumore sull’erba soffice si Mary si allontanò dalla porta e si fermò a contemplare la volta di ramoscelli e viticci intrecciati che univano due alberi con una specie di galleria” 

F. H. Burnett “Il giardino segreto” Battello a Vapore – 2011

2016 “ Lupo in fabula” letture ad alta voce di storie e di leggende nate attorno alla  figura del lupo, seguite da un laboratorio di improvvisazione musicale e di costruzione di oggetti sonori. Siamo cresciuti con la certezza che il lupo fosse cattivo, in agguato nel bosco, pronto a mangiarsi nonne e nipotine, capretti e porcellini ma nella realtà e soprattutto in alcuni romanzi, non è così.

2015 “Pagine a Merenda” letture ad alta voce sul tema del cibo seguite da un laboratorio di improvvisazione musicale e di costruzione di oggetti sonori. Il progetto nasce in relazione all’evento mondiale EXPO Milano 2015, interamente incentrato sulla possibilità di assicurare a tutta l’umanità un’alimentazione sana, sufficiente e sostenibile.

2014 ” Storie dal mare e dal cielo:  il Mago di Oz” Progetto di promozione alla lettura seguito da un laboratorio di teatro e musica realizzato con gli strumenti musicali e oggetti sonori.

Laboratori nelle scuole dell’infanzia di Ravenna

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L’atelier proposto nell’anno scolastico 2016 – 2017 si colloca l’interno del progetto generale “La voce degli alberi” che nasce con l’intento di stimolare l’interesse per la Natura attraverso i vari linguaggi dell’arte, della musica e delle scienze. Il laboratorio si rivolge ai bambini della scuola dell’infanzia con lo scopo di diffondere l’educazione musicale e la pratica della lettura ad alta voce sulla base dei principi dell’outdoor education e della pedagogia dell’essenziale.

Particolare importanza verrà data al dialogo e alla partecipazione attiva dei bambini, tramite l’ascolto di vari generi musicali e l’improvvisazione sonora con gli strumenti musicali

Scuola dell’infanzia Peter Pan (Ponte nuovo)

Scuola dell’infanzia Pettirosso (Porto Fuori)

Suola dell’infanzia Porto corsini ( Marina di Ravenna)

 

Nell’anno scolastico 2015- 2016 è stato realizzato il progetto “Sentieri di parole” caratterizzato dalla lettura ad alta voce di libri selezionati dalla bibliografia nazionale NpL legati al progetto educativo di ogni singola scuola. Le storie narrate attraverso la voce, la musica e gli strumenti musicali metterà in relazione Il tempo, lo spazio e i materiali pensati per il gruppo dei bambini.

Scuola Infanzia Missiroli di Piangipane

Scuola dell’Infanzia Felici insieme di Ravenna

Scuola dell’infanzia Freccia Azzurra Ravenna

Scuola dell’infanzia Le Ali di Ravenna

Scuola dell’infanzia Delfini di Ravenna

Scuola dell’infanzia gioco imparo di Ravenna

Scuola dell’infanzia Gabbiano di Ravenna

Nell’anno scolastico 2014 – 2015 è stato realizzato il progetto “Creare ascoltando il rumore degli oggetti” caratterizzato dalla lettura di albi illustrati in cui i personaggi e i luoghi della storia si tramutano in suono per  sostenere la trama narrativa.

L’obiettivo principale è stimolare la curiosità e alimentare l’interesse del bambino attraverso la cura delle relazioni, dei materiali e degli spazi allestiti sulla base dei contenuti e delle singole discipline (Letteratura, Arte figurativa e plastica, Musica, Psicomotricità)

Scuola Infanzia i Folletti di Mezzano

Scuola dell’Infanzia Fusconi di Ravenna

Scuola dell’infanzia Rodari di Porto Ravenna

Anno scolastico 2013-2014 il progetto “Creare ascoltando il rumore degli oggetti” è stato caratterizzato da un laboratorio al termine della lettura ad alta voce di costruzione di strumenti musicali e l’utilizzo di tecniche musive e cartapesta.

• Scuola Infanzip1060839a il Grillo Parlante  di Savarna

• Scuola dell’Infanzia Madonna dell’Albero di Ravenna

• Scuola dell’infanzia il Veliero di Porto Corsini

Anno scolastico 2012 – 2013 Realizzazione del progetto Creare Ascoltando presso le seguenti scuole:

Scuola dell’infanzia e il nido di Villanova di Bagnacavallo 

Scuola dell’Infanzia Baccarini di Russi

Anno scolastico 2011 – 2012 – Progetto “La valigia dei suoni” è stato finanziato dalla provincia di Ravenna all’interno della promozione del progetto nazionale Nati per la Musica e realizzato nei servizi:

Nido di Fusignano e Bagnacavallo

Scuola dell’infanzia comunale di Villanova di Bagnacavallo

Progetto finanziato alla provincia di Ravenna all’interno della promozione del progetto nazionale Nati per la Musica presso le scuole dell’infanzia statale Baccarini  e nido comunale del Comune di Russi e nelle scuole d’infanzia di Godo

Il progetto “Creare Ascoltando: parole, suoni rumori” rivolto ai bambini e genitori 0/6 è stato finanziato alla provincia di Ravenna all’interno della promozione del progetto nazionale Nati per la Musica, in collaborazione del Centro per famiglie di Lugo e le Biblioteche di Fusignano e di Bagnacavallo. il laboratorio di educazione musicale e alla lettura ad alta voce è ispirato anche al progetto nazionale Nati per Leggere visto che si caratterizza con una parte narrativa. Creare Ascoltando  è stato promosso all’interno del Progetto Genitori 2012 – Unione dei comuni della Bassa Romagna.

  1. Primo incontro: conduzione della discussione di gruppo con i genitori sui temi legati all’educazione musicale e alla lettura ad alta voce, il gioco e lo sviluppo  del bambino
  2. Secondo incontro rivolto ai bambini e genitori “Coccole e filastrocche: letture di albi illustrati e giochi di parole in rima”.

Presso il centro sociale la Tozzona – nido comunale Fontanelle di Imola laboratorio narrativo musicale per bambini e genitori in occasione della manifestazione del 2 dicembre 2011 – “1044 piazze per la legge 1044 sui nidi”.

Nell’anno scolastico 2010 2011 ho realizzato il progetto Creare Ascoltando di educazione musicale e di promozione alla lettura presso:

Scuola dell’infanzia comunale il Grillo Parlante di Savarna  (progetto nazionale Nati per la Musica)

Spazio gioco bambini e genitori  il Piccolo Principe di Faenza 

Nido Tata Patata  laboratori per bambini e genitori

Scuola dell’infanzia Statale di Riolo Terme – legato al progetto nazionale Nati per la Musica

Nell’anno scolastico 2009 – 2010 in collaborazione con l‘Ecomuseo di Villanova di Bagnacavallo ho condotto un laboratorio di costruzione di strumenti musicali con materiale di riciclo per bambini e genitori dal titolo “Creare ascoltando: sonorità gioco musica e creatività”

Scuola d’infanzia paritaria San Francesco in Sales Ponte Nuovo di Ravenna (per la durata di tutto l’anno scolastico in collaborazione con Thema Emilia di Reggio Emilia)

Scuola dell’infanzia Comunale il Grillo Parlante di Savarna (progetto nazionale Nati per la Musica)

Scuola dell’Infanzia Comunale di Mezzano ho realizzato ,all’interno del percorso di  continuità nido –  scuola dell’infanzia, letture animate per bambini e genitori e condotto un laboratorio di costruzione di strumenti musicali con materiali di riciclo

Dal 2006 al 2009 in collaborazione con Studio Artistico Musicale Mikrokosmos di Ravenna ho realizzato laboratori di Educazione Musicale presso:
Scuola d’Infanzia Comunale Il grillo Parlante di Savarna

Scuola d’Infanzia Comunale I Folletti di Mezzano

Studio Artistico Musicale Mikrokosmos di Ravenna

Scuola dell’Infanzia paritaria di Anita

Scuola d’Infanzia Nicola Bravi di Sant’Antonio di Ravenna

Nido Ninna Nanna di Ravenna 

In collaborazione con Cooperativa Sociale Zerocento nell’anno 2008/2009 ho svolto attività di consulenza e svolgimento di attività didattiche presso lo Spazio gioco bambini e genitori  il Piccolo Principe di Faenza e condotto laboratori di Educazione alla Lettura e di Educazione Musicale integrate con Attività Ludico – Motorie e di Educazione visiva  e plastica presso: 

Nido Tata Patata di Faenza

Spazio gioco bambini e genitori  la Casa degli Scoiattoli di Bagnacavallo   

Spazio gioco bambini e genitori  il Bosco di Lugo 

Spazio bimbi il Bosco di Lugo

Nido Corelli di Lugo 

Nido Casa del Bambino di Voltana

Spazio gioco Bambini e Genitori  La casa degli Scoiattoli di Bagnacavallo   

Scuola d’Infanzia e primaria  Statale di Cotignola 

Scuola d’Infanzia Statale di Bagnacavallo 

Laboratori realizzati in collaborazione con il centro al Lucertola

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Dal 2008 lavoro presso  il Centro didattico  Gioco Natura e Creatività la Lucertola per la realizzazione di laboratori legati ai vari linguaggi dell’Arte, della Scienza, della Musica e della letteratura per ragazzi. In collaborazione con l’Associazione FataButega  pianifico visite guidate e laboratori tematici di costruzione del giocattolo.

2016 Conduzione dei laboratori di costruzione di Strumenti Musicali “Un giardino di suoni” all’interno del Progetto Il Giardino di Pippi realizzato presso Casa Vignuzzi di Ravenna.


20015 Conduzione dei laboratori Hera “la grande macchina del mondo” sul tema del risparmio energetico e dell’acqua.

Teatro dell’acqua. Storia narrata attraverso l’uso del teatrino kamishibai realizzato presso le seguenti scuole primarie: di San Giuseppe di Lugo (1A1B) – Codazzi Garenghi di Lugo (1A1B) – Battaglia di Fusignano (2A) – Berti di Bagnacavallo (2D) – Fermi di Voltana (2A) – Rodari di Villanova di Bagnacavallo (2A).

“Questioni di Stato” narrazione attraverso l’uso di strumenti musicali e oggetti sonori e realizzazione di esperimenti legati allo stato dell’acqua. Realizzato presso le seguenti scuole dell’infanzia in due incontri: Ghezzo – San Pietro in Campiano (4 /5 anni); Zaccagnini – San Michele 5 anni; Cantasorie di Cotignola (4 e 5 anni); Casa dei bimbi a Pinarella di Cervia (sezione mista), Fondo Stilano di Lugo (sezione mista); Palazzone di Cervia (5 anni); Pasi di Ravenna (sezione mista);

2009 “Officina del cielo” legati a nozioni di geografia astronomica, rivolte ai bambini della scuola primaria. Costruzione del Nuvolofono

Scuola Primaria Torri di Ravenna

Scuola Primaria Cavina Porto Fuori di Ravenna

2008 “Le Mille forme del Tangram” laboratorio di narrazione creativa attraverso le forme geometriche dell’antico gioco cinese

Scuola Primaria Cavina III

Scuola Secondaria Damiano Novello  II

Scuola Primaria Vincenzo De Paoli III

Scuola Primaria Randi III

Scuola Primaria Mordani  IV

Scuola Primaria Mordani  IV

Scuola Primaria Mordani  IV

Scuola Primaria Gulminelli V

Scuola Primaria Pasini V

Scuola Primaria Fantini V

Scuola Primaria Lama IV

Laboratori promozione alla lettura nelle scuole primarie 2016

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Laboratorio di promozione alla lettura rivolti ai ragazzi delle scuole V e IV delle scuole primarie di Porto Corsini Lido Adriano , Marina di Ravenna, in collaborazione con l’associazione Fatabutega e la biblioteca comunale di Marina di Ravenna A. Ottolenghi “Lupus in Fabula: letture ad alta voce seguite da un laboratorio di improvvisazione musicale e di costruzione di oggetti sonori.”