
Eventi
Playback Theatre
Nodi Playback Factory è un’associazione di vari professionisti che utilizzano il Playback Theatre, una forma di improvvisazione teatrale finalizzata a dar voce alle narrazioni di un gruppo sociale.
Le storie raccontate vengono rappresentate da professionisti sul palco e il processo che si attiva permette una riflessione sui valori, le emozioni, i sentimenti e i fatti che accompagnano situazioni collettive e individuali, legati alla propria esperienza sociale, lavorativa, professionale e personale.
Gli interventi vengono progettati per le scuole, le aziende e le organizzazioni, con la finalità di rileggere attraverso vari punti di vista le esperienze sociali e personali e promuovere il cambiamento, lo sviluppo, il consolidamento, l’integrazione e la crescita dei gruppi.
Venerdì 25 Ottobre, l’anniversario dei 50 anni dalla nascita di un’importante azienda, presso il Teatro Asioli di Correggio (Reggio Emilia) attraverso questo strumento abbiamo ripercorso i primi passi, lo sviluppo e il cambiamento di questa realtà, coinvolgendo i dirigenti e i dipendenti in alcune fasi della narrazione della loro storia collettiva.

Letture in Musica presso la Biblioteca di Osteria Grande

26 Ottobre ore 10.30
Un elefante si dondolava ….
Giochi di voce, tiritere e piccoli massaggi di parole
Il laboratorio si rivolge ai bambini dai 12 ai 36 mesi e ai loro genitori con lo scopo di diffondere la pratica della lettura ad alta voce in famiglia.
Gli incontri saranno introdotti dalla lettura di libri selezionati dalla bibliografia NpL adatti a questa fascia di età, in cui il canto, i suoni e i rumori andranno a scandire i tempi e a caratterizzare i luoghi e i personaggi della storia.
La lettura verrà arricchita dalla presentazione di filastrocche, conte, titiritere e ninnenanne per giocare con la voce ed evocare negli adulti i ricordi l’infanzia.
Dopo il laboratorio verranno proposti ai bambini i libri per la fascia di età 0/3 selezionati dalla bibliografia NpL in collaborazione con la biblioteca e ai genitori verrà dedicato uno spazio per dialogare sulle pratiche di gioco con i libri da riproporre facilmente tra le mura domestiche.
Per Informazioni rivolgersi alla Biblioteca di Osteria Grande
Letture in musica Biblioteca Trisi di Lugo
SABATO 23 NOVEMBRE Biblioteca Trisi
ore 10.00 (6/18 mesi), ore 11.00 (19/36 mesi)
a cura di SAULA CICARILLI, coordinatrice pedagogica e musicoterapeuta esperta in laboratori di educazione musicale, artistica e di promozione della lettura.
Le pagine dei libri verranno aperte dalle melodie nate per descrivere le sensazioni che la luna ha ispirato in musicisti e poeti nelle varie epoche. Vincenzo Bellini, Giuseppe Verdi, Angelo Branduardi e Loredana Bertè accompagneranno alcuni albi illustrati, selezionati da Nati per Leggere, che hanno come protagonista la Luna.
O graziosa luna, io mi rammento
Che, or volge l’anno, sovra questo colle
Io venia pien d’angoscia a rimirarti:
E tu pendevi allor su quella selva
Siccome or fai, che tutta la rischiari.
Ma nebuloso e tremulo dal pianto
Che mi sorgea sul ciglio, alle mie luci
Il tuo volto apparia, che travagliosa
Era mia vita: ed è, nè cangia stile,
O mia diletta luna. E pur mi giova
La ricordanza, e il noverar l’etate
Del mio dolore. Oh come grato occorre
Nel tempo giovanil, quando ancor lungo
La speme e breve ha la memoria il corso,
Il rimembrar delle passate cose,
Ancor che triste, e che l’affanno duri!G. Leopardi
Centro bambini e famiglie Primi Passi di Cervia

Il laboratorio si rivolge ai genitori e ai bambini dai 6 ai 36 mesi con lo scopo di diffondere i benefici della lettura ad alta voce. Le pagine del libro, fatte di immagini e parole, si trasformeranno in una partitura e piccole melodie accompagneranno la narrazione. Dopo la lettura verrà dedicato uno spazio per dialogare con i genitori sulle tematiche di cura ed educazione.

17 Ottobre ore 16.45 Dolci parole al calar della notte ... storie per massaggiare il sonno 7 Novembre ore 16.45 Un boccone a te… Giochi di parole per stimolare l’appetito 19 Dicembre Parole di neve ... piccoli racconti sotto l’albero
Per iscrizioni rivolgersi al Centro Risorse di Cervia
Via Pinarella, 17, 48015 Cervia
Telefono: 0544 973444
Letture in musica Biblioteca Comunale di Zola Predosa

Giocare con la voce, il canto e le parole per conoscere i libri illustrati di qualità e sostenere anche a casa attività ludiche e divertenti per sviluppare il linguaggio e la comunicazione verbale e non verbale e nutrire la relazione tra adulti e bambini.
Il progetto di ispira ai principi pedagogici dei progetti nazionali Nati per Leggere e Nati per la Musica.
12 Ottobre ore 10Pesce o foglia... filastrocche e canzoni in rima per giocare sul divano 16 Novembre ore 10 Quando faccio il pane con te... canzoni per stuzzicare l’appetito 30 Novembre ore 10 Dormi dormi piccolino... piccole ninne nanne in giardino
Per informazioni rivolgersi alla Biblioteca Comunale di Zola Predosa
Creare Ascoltando… mi canti una fiaba e mi leggi una canzone?

Uno spazio dedicato a nonni, mamme, papà e bambini dai 12 mesi ai 3 anni per condividere un pomeriggio con le fiabe e le filastrocche popolari, per il piacere di stare insieme, divertirsi e rievocare negli adulti antichi ricordi della tradizione orale.
Dopo la lettura verrà riservata agli adulti accompagnatori una conversazione sulle pratiche di lettura ad alta voce e sul gioco musicale da proporre tra le mura domestiche.
Quali favole o fiabe classiche sono adatte ai bambini più piccoli?
Quali fanno troppa paura?
Tra le molteplici edizioni, quali autori moderni hanno utilizzato un linguaggio adatto ai piccoli ascoltatori di oggi?
Come leggere ai bambini piccoli e perchè la musica e il canto sono importanti ingredienti per nutrire la relazione?
L’esperienza sarà accompagnata dal profumo delle tisane della Nonna di Cappuccetto Rosso e dal sapore della merenda a base di frutta delle aziende agricole locali
INGRESSO GRATUITO
Per prenotazioni Spazio Bimbi, Via Almerici – Bagnarola di Cesenatico
Barbara e Debora cell 340 3424375
Giornata Nazionale delle Biblioteche a Castel Guelfo
Leggere ad alta voce per promuovere la cultura delle differenze attraverso la figura del viaggiatore che visterà il Giappone e la Cina con l’aiuto di un mappamondo e attraverso i libri illustrati e le storie musicali di Giacomo Puccini.

Laboratori per bambini e genitori – Centro per Famiglie – Forlimpopoli
Creare Ascoltando: il valore relazionale della lettura e del canto dalla nascita
Il canto è un’attività ludica che rafforza la relazione, sostiene la comunicazione e migliora la sincronizzazione emotiva tra adulto e bambino.
Il genitore che canta al proprio bambino entra in relazione viso a viso e mette in atto uno scambio di sguardi attivando i canali della comunicazione.
Allo stesso modo la voce che legge libri adatti all’età dei più piccoli, costruisce momenti di benessere attraverso pensieri ed azioni di cura volti a nutrire la relazione, uno dei bisogni primari del bambino. Egli condivide l’attenzione e l’interesse per un oggetto, il libro, che si trasforma in uno strumento per riconoscere e scoprire insieme al genitore il mondo che lo circonda. Immagini, emozioni e parole s’intrecciano moltiplicando le domande che nascono nel momento magico della lettura, luogo in cui la voce calda dell’adulto rischiara i momenti cupi del racconto e sostiene la curiosità e la voglia di scoprire.
“Dieci minuti di canto agiscono riducendo il livello i Cortisolema, l’ormone dello stress, se questo si presenta elevato mentre, se il bambino è in uno stato di sopore o di quiete, migliora la sua soglia di attenzione. Il canto è un vero e proprio modulatore sugli stati di pre-eccitazionee favorisce l’autoregolazione del bambino. Il canto si rileva uno strumento che i genitori possono utilizzare per calmare il bambino durante il pianto o per favorire l’induzione del sonno”. (Panza, Nati per la Musica).
Per iscrizioni
c.famiglie@gmail.com – cell 3281243117


REGGIO CHILDREN – CENTRO INTERNAZIONALE LORIS MALAGUZZI

Un golfo ci vuole sempreper gli uomini, i bambini e le donneun punto racchiusoun punto silenziosodove si possa pensare di più e meglioLoris Malaguzzi


“Dieci minuti di canto agiscono riducendo il livello i Cortisolema, l’ormone dello stress, se questo si presenta elevato mentre, se il bambino è in uno stato di sopore o di quiete, migliora la sua soglia di attenzione. Il canto è un vero e proprio modulatore sugli stati di pre-eccitazionee favorisce l’autoregolazione del bambino.